lunes, octubre 16, 2017

Agradecimiento


Por este medio  quiero agradecer a todos los alumnos que respondieron voluntariamente el "examen de prueba" que subí el día domingo. 

Saludos, profr. Seppe

Clase de miércoles 18 de octubre


Estimados compañeros,

Las actividades para la clase de miércoles 18 de octubre son:

1. Grupos 138 y 163: lectura y resolución de actividades de las páginas 51-54.

2. Grupo 143: recuerden que necesitan ver la película "Lutero" (2003) del director Eric Till. Ver la película es absolutamente necesario porque sino, no pueden realizar la actividad en equipo y obtener la evaluación. La pueden encontrar, entre otros, en distintos canales de Youtube:




Saludos, profr. Seppe



sábado, octubre 14, 2017

Evaluaciones y actividades registradas


Estimados compañeros,

Comparto el documento pdf con las evaluaciones parciales hasta el momento. En el documento los colores representan los siguientes rubros:
  • Amarillo: trabajos en equipo
  • Azul: exámenes
  • Verde: trabajos individuales
  • Naranja: participación en clase

1. Grupo 138: https://www.dropbox.com/s/ulq32k9fvxyi1h5/Historia_-_138_Calificaciones.pdf?dl=0  Es necesario que traigan este lunes 16 de octubre el cuaderno de trabajo (el engargolado) de la Unidad 1 porque me faltó registrar la calificación de las actividades realizadas.

2. Grupo 143: https://www.dropbox.com/s/dyjbrmiixoif7wg/Historia_-_143_Calificaciones.pdf?dl=0 El miércoles revisaré las actividades sobre la Edad Media y el trabajo sobre el Renacimiento (última tarea realizada en clase). Los estudiantes que no tienen la calificación registrada del primer examen, necesitan mostrar el resultado. Con base en el registro obtendrán su promedio parcial.

3. Grupo 152: https://www.dropbox.com/s/4vwzydghipklb8s/Historia_-_152_Calificaciones.pdf?dl=0 El lunes se revisarán las actividades con respecto a la Edad Media y el Renacimiento/ Historia de España. Con base en el registro obtendrán su promedio parcial.

4. Grupo 159: https://www.dropbox.com/s/zlcv3np2xabul11/Historia_-_159_Calificaciones.pdf?dl=0 Tienen todas las actividades revisadas.

5. Grupo 163: https://www.dropbox.com/s/79nlnxt03b5hl7f/Historia_-_163_Calificaciones.pdf?dl=0 Aquellos que tienen "0" en la revisión del cuaderno de trabajo de la unidad 1 (el engargolado), lo deben traer  este lunes 16 de octubre para su evaluación.

NOTA 1: No se dejen engeñar por los promedios. La mayoría tiene una calificación parcial alta dado que en el primer rubro solamente hay 1 trabajo por equipo hasta el momento. Por las circunstancias del semestre se hizo un ajuste al peso de cada rubro en el promedio final (participación en clase y trabajo en equipo seguirán valiendo el 25% cada uno, pero se reduce los exámenes a 15% y se aumenta el trabajo individual a 35%). 

NOTA 2: URGE que todos arreglen su documento en Google Drive  y pongan un encabezado con el TÍTULO del proyecto y los NOMBRES COMPLETOS y GRUPO de los integrantes. Lo idóneo es hacer una portada formal

Saludos, profr. Seppe

Clase de lunes 16 de octubre


Estimados compañeros,

La actividad para el lunes 16 de octubre es ver la película "Lutero" (2003) del director Eric Till. Hay varios canales Youtube con la película:




En su cuaderno tomen algunos apuntes, señalen sus dudas y preguntas con respecto a la vida de Lutero y la Reforma Protestante.

Saludos, profr. Seppe

jueves, octubre 12, 2017

Clase de viernes 13 de octubre


Estimados compañeros,

Como acordamos en clase la tarea para el viernes 13 de octubre:

Lectura del texto y actividades que se indicaron en el salón de clase: una sección tiene que leer las páginas y resolver las actividades de las páginas 31-36 y la otra mitad del grupo de las páginas 42-46.


Saludos, profr. Seppe

P.D.: El viernes publicará las evaluaciones parciales del grupo


martes, octubre 10, 2017

Clase miércoles 11 de octubre

Estimados compañeros,

Para la clase de miércoles 11 de octubre necesitan hacer las siguientes actividades:

1. Grupo 143: Lectura del texto sobre la Edad Media pp.17-24 del material didáctico y resolución de las preguntas y actividades en las páginas 24-26

2. Grupos 138 y 163: Lectura del texto y actividades
que se indicaron en el salón de clase: una sección tiene que leer las páginas y resolver las actividades de las páginas 31-36 y la otra mitad del grupo de las páginas 42-46.

Saludos, profr. Seppe

viernes, octubre 06, 2017

Clase de lunes 9 de octubre


Estimados compañeros,

Para la clase del lunes 9 de octubre les solicito que hagan las siguientes actividades:

1. Lectura del texto sobre la Edad Media pp.17-24 del material didáctico

2. Resolución de las preguntas y actividades en las páginas 24-26

Saludos, profr. Seppe

P.D.

Trabajo sala Telmex



Estimados compañeros de los grupos 143, 152 y 159

El día de hoy trabajarán su proyecto de investigación en la Sala Telmex. Para ello necesitan hacer lo siguiente:



1. PREPARACIÓN

1. Sentarse como equipo
2. Ingresar a su cuenta personal de gmail: https://www.google.com/gmail/
3. 1 integrante del equipo abrirá en Google Drive https://drive.google.com/ un documento Google (clic en el botón "Nuevo" y luego "Documento Google"). Pondrá título al documento "Proyecto (nombre del país)" en la esquina superior izquierda de la pantalla. Por ejemplo "Proyecto Alemania"
4. En la pestaña "archivo" dará clic en "Compartir" e ingresará los correos de los otros integrantes de equipo, dándoles el derecho a "editar".
5. Los otros dos integrantes revisarán la invitación en su correo y abrirán el mismo documento Google Drive. Ahora los tres podrán trabajar de manera simultánea el mismo documento. Prueban la escritura simultánea.  
6. Se sugiere que cada quien abra un documento WORD para trabajar de manera individual y al finalizar lo copien sus resultados al documento de Google Drive. 

2. INVESTIGACIÓN

  • Divide el trabajo. 
  • Utilicen para cada unto mínimo 2 fuentes confiables y pongan siempre las URL de la páginas fuente, las URL de la imágenes y también verifiquen sí la información viene actualizada, es decir lo más próximo al año 2017.
1. Busquen información general acerca del país que les fue asignado y hagan una descripción amplia de los siguientes aspectos: 
  • Origen del país 
  • significado de su nombre
  • ubicación geográfica (pongan un mapa y señalen: 1) la superficie, 2) capital y 3) número de habitantes)
  • forma de gobierno, 
  • idiomas oficiales (qué lenguas se reconocen y se hablan en el país), 
  • bandera (explicación de su significado y los colores),
  • himno nacional (letra + explicación personal)
2. Documenten las características principales del país con respecto a sus espacios (seleccionen por los menos 3 fotos de lugares emblemáticos), tradiciones y costumbres (seleccionen imágenes que ilustren su vestimenta, alimentos, música, danza, arte y arquitectura). Describe toda la información obtenida.

3.  Busquen información acerca de tres personajes históricos relevantes de este país (mínimo 1 tiene que ser una mujer). Selecciona los datos biográficos más destacados y relaten cuáles fueron las aportaciones de estos personajes. 

3. AL FINALIZAR

1. En el documento Google pongan el título "Proyecto - (nombre del país) y como subtítulo los nombres completos de los integrantes.  
2. Pasen la información a su documento compartido de Google Drive. Pongan las referencias completas. 
3. Añaden la cuenta del profesor en el archivo compartido: seppemexico@gmail.com 


Saludos, profr. Seppe

viernes, septiembre 29, 2017

Actividades semana del 2 al 6 de octubre


Estimados compañeros, 

Las actividades y requerimientos para la semana del 2 al 6 de octubre son:

1. Primera clase de la semana: (lunes para los grupos 138, 152, 159 y 163 y miércoles para el grupo 143) traer el material didáctico de la Unidad 2. (Sí aún no lo tienen lo pueden fotocopiar en la biblioteca o imprimir desde la liga https://www.dropbox.com/s/p76n1rno8hwiez1/Historia_paquete_U2_Seppe.pdf?dl=0)

2. Segunda clase de la semana: 
  • Realizar el comentario crítico de una noticia de prensa de su elección en su cuaderno sobre una problemática política, económica o social, preferentemente internacional. Peguen la nota (recuperada de la versión impresa o internet) en el cuaderno. Periódicos recomendados:  La Jornada, El País Edición América, New York Times español, Huffington Post español. 
  •  La sesión de clase tendrá lugar en la Sala Telmex (los grupos 163 y 138 el miércoles y los grupos 143, 152 y 159, el viernes)
  • Necesitan crear una "cuenta de correo gmail.com" personal antes de acudir a la sesión. Recomiendo que la cuenta sea con su nombre real por ejemplo: "seppe.devreesse@gmail.com" (nombre(s)-punto-apellido(s)@gmail.com). 

Saludos, profr. Seppe

miércoles, septiembre 27, 2017

Miércoles 27 de septiembre


Estimados compañeros de los grupos 138, 143 y 163,

Sé que es un poco tarde para colocar el mensaje, pero sí pueden comprar un periódico (La Jornada, El Universal, Reforma, ...) - entre 3 o 4 compañeros y traerlo a clase estaría genial para realizar nuestra actividad de clase el día de hoy.

Saludos, profr. Seppe

domingo, septiembre 24, 2017

Regreso a clases


Queridos alumnos,

En primer lugar espero que se encuentren bien y sus familias también. Les escribo este mensaje porque las autoridades de la Universidad impulsaron la normalización de las actividades académicas y me parece que está bien porque nos da la oportunidad de pensar, discutir y actuar nuestra realidad social como colectivo.

Les pido que sí tienen algún inconveniente, problemática personal o familiar relacionada con el sismo y les impide llegar a la escuela que me avisen por correo : seppe@comunidad.unam.mx

Estamos en contacto y espero verlos durante la semana. A todos que leyeron el mensaje, les pido que socialicen este mensaje a través de sus redes sociales, whatsapp, etc.

Saludos, profr. Seppe

P.D. Les comparto la siguiente información del Departamento de Psicopedagogía:


"Una Brigada de Psicólogos especialistas de las carreras de Psicología presencial y a distancia de la FES Iztalaca estarán en nuestro plantel brindando atención para todos aquellos miembros de nuestra comunidad que presenten cambios actitudinales, insomnio, estrés, depresión, ansiedad o cualquier síntoma específico del cuadro clínico del estrés agudo y/o postraumático relacionado con desastres sísmicos."



jueves, septiembre 21, 2017

Tutoría


Estimados compañeros-tutorados del 152,

A) Les comento que sigue habiendo compañeros que necesitan realizar:

1. la entrega de los cuestionarios para los padres: https://www.dropbox.com/s/axxc5zoe4526t4q/Tutor%C3%ADa_cuestionariopadres_215_2017.pdf?dl=0
2. la entrega del cuestionario personal: https://www.dropbox.com/s/uqbyky07h3btyec/Tutor%C3%ADa_cuestionario_2017_152.pdf?dl=0 
3. las actividades del bloque 1 y 2 del tutorial: http://tutorial.cch.unam.mx

B) A todos solicito que abren su cuenta de correo del cch en https://psi.cch.unam.mx/alumno

C) Los alumnos que habitan el Estado de México tienen la posibilidad de obtener la beca Probemex. Véase convocatoria en https://www.becarios.unam.mx/portal/ayuda/convocatorias/convprobemex1718.pdf 

Saludos, profr. Seppe

martes, septiembre 19, 2017

Sismo


Estimados compañeros,

Nuevamente espero que todos estén bien. ¡Vaya susto! Para recibir los correos oficiales por parte del CCH y de la UNAM les hago la siguiente recomendación de dar de alta su correo universitario: https://psi.cch.unam.mx/escuela/getemail.aspx




Saludos, profr. Seppe

P.D. Para seguir trabajando les informaré el día de mañana, a través del blog, qué actividades realizar.

sábado, septiembre 16, 2017

Clase de lunes 18 de septiembre


Estimados compañeros,

Para la clase de lunes 18 de septiembre les pido que hagan las siguientes actividades:

1. Grupos 138, 159 y 163:  La "tarea" para el lunes es traer el material o sacar las fotocopias en la biblioteca (estarán disponibles a partir del lunes a las 12 horas). Estimo que el costo es de 24 pesos por las fotocopias (60 páginas multiplicado por 40 centavos) y me imagino que 15 pesos por el engargolado.

Enlace de descarga del material: https://www.dropbox.com/s/p76n1rno8hwiez1/Historia_paquete_U2_Seppe.pdf?dl=0


2. Grupo 152: Hacer la lectura y, subrayado de los siguientes textos, así como la resolución de las actividades de las páginas 4 al 9 del material didáctico de la Unidad 2. Véase enlace arriba.

Saludos, profr. Seppe

viernes, septiembre 15, 2017

Información


Estimados compañeros,

Les comparto este dato para todos aquellos que quieren obtener el beneficio de viaje en metro por 3 pesos.



Saludos, profr. Seppe